Intermediate Lesson
ทำไหวไหม ไปถึงไหม และจำอยู่ไหม
ต่อยอด potential complements ไปสู่ directional/result forms ที่ซับซ้อนขึ้นผ่านการปีนเขา ออกกำลัง และซ้อมการแสดง
01 · Review
ก่อนเริ่มบทนี้
ใช้เวลาสั้น ๆ ทบทวนของเดิม แล้วค่อยต่อของใหม่
- 01
ทบทวน 上去、出来、到 และ 住 ก่อนเปลี่ยนเป็นรูป potential เพื่อบอกว่าทำได้หรือทำไม่ได้
- 02
ทบทวน 会 / 能 แล้วสังเกตว่า 爬得上去 หรือ 记不住 เจาะจง “ผลของกริยา” มากกว่าความสามารถทั่วไป
02 · Words
คำที่ต้องใช้ในบทนี้
8 รายการที่คัดจาก Topic ที่เกี่ยวข้องโดยตรง
ทำเป็น เพราะเคยเรียนหรือฝึก
ทำได้ / สามารถตามสถานการณ์
ทำไม่ได้ตามสถานการณ์
ขี่จักรยาน
ซ้อมการแสดง
บทพูด
ความมั่นใจ
แสดง / การแสดง
03 · Learn
เข้าใจรูปแบบ แล้วดูในประโยค
Potential complements ด้วย 得 / 不
วาง 得 หรือ 不 ระหว่างกริยากับ result/directional complement เพื่อบอกว่าการกระทำสามารถไปถึงผลนั้นได้หรือไม่ได้
V + 得/不 + complementส่วนเสริมทิศทาง
ใช้ส่วนเสริมทิศทางเพื่อบอกการเคลื่อนที่เข้าหา ออกจาก หรือเปลี่ยนตำแหน่งเทียบกับจุดอ้างอิง
คำเชื่อมระหว่างข้อความ
ใช้คำเชื่อมเพื่อบอกเหตุผล ผลลัพธ์ ความขัดแย้ง เงื่อนไข และความสัมพันธ์ระหว่าง clause
เนินนี้ไม่ชันมาก ฉันน่าจะปีนขึ้นไปได้
พวกเราเดินมาสองชั่วโมงแล้ว ฉันเดินต่อไม่ไหวแล้ว
บทพูดเยอะเกินไป ฉันกลัวว่าวันนี้จะจำไม่อยู่
04 · Listen
ฟังให้จับคำสำคัญได้
กดฟังหนึ่งรอบโดยไม่อ่านคำแปล แล้วค่อยเปิดดูพินอินและความหมาย
ขอแค่ค่อย ๆ เดิน พวกเราก็ไปถึงยอดเขาได้แน่นอน
บทช่วงนี้ไม่ยาว ซ้อมหลายรอบก็จำอยู่
เสียงอ่านใช้เสียงภาษาจีนที่มีในอุปกรณ์ของคุณ
05 · Use
ประเมินว่าทีมทำภารกิจนี้ไหวไหม
ทีมต้องเดินขึ้นเนินแล้วกลับมาซ้อมการแสดงตอนเย็น ให้ประเมินว่าเดินต่อไหวไหม ขึ้นถึงได้ไหม และจำบททันหรือไม่
เป้าหมาย: ใช้ potential complements อย่างน้อยสามชนิด เช่น 得上去 / 不动 / 得到 / 记不住 และเสนอเงื่อนไขช่วยให้สำเร็จตอนนี้ฉันยังมีแรง น่าจะเดินขึ้นไปได้
ขอแค่พักสิบนาที พวกเราก็เดินต่อไหวแล้ว
06 · Check
เช็กความเข้าใจสั้น ๆ
เลือกคำตอบแล้วกดตรวจทีละข้อ คะแนนไม่ถูกบันทึก
走不动 หมายถึงอะไร
爬得上去 เน้นอะไร
记不住 ต่างจาก 不记 อย่างไร
07 · Practice
เอาบทนี้ไปฝึกต่อ
ทำแบบฝึกที่ผูกกับเป้าหมายของบทนี้ก่อน แล้วค่อยต่อด้วยเกมจาก Topic ที่เหมาะกับโครงสร้างเดียวกัน
ไปถึง ทำไหว และจำอยู่
ฝึก potential complements ที่ซับซ้อนขึ้น เช่น 上去、动、住 และ 到 พร้อมแยกจาก modal verbs ทั่วไป
เป้าหมาย: ใช้ potential complement เพื่อประเมินผลของการเคลื่อนไหว ความอึด และความจำได้山不太高,我觉得我们爬 ___ 上去。
shān bú tài gāo, wǒ juéde wǒmen pá ___ shàngqu.ภูเขาไม่สูงมาก ฉันคิดว่าพวกเราปีนขึ้นไปได้
走了三个小时,我真的走不 ___ 了。
zǒu le sān ge xiǎoshí, wǒ zhēn de zǒu bu ___ le.เดินมาสามชั่วโมงแล้ว ฉันเดินต่อไม่ไหวจริง ๆ
这几句台词不难,多练几遍就记得 ___。
zhè jǐ jù táicí bù nán, duō liàn jǐ biàn jiù jì de ___.บทพูดไม่กี่ประโยคนี้ไม่ยาก ซ้อมหลายรอบก็จำอยู่