English · 1-on-1 Teaching Session
สุขภาพและอาการป่วยภาษาอังกฤษ
อธิบายอาการเจ็บป่วยพื้นฐานและตอบคำถามเรื่องสุขภาพเป็นภาษาอังกฤษได้
Session tracker
คาบนี้ทำถึงไหนแล้ว0 / 5 ช่วงสรุปคาบและสิ่งที่ควรทบทวนดูผลคาบ ↓
- —
- Speed score
- —
- Speed correct
- —
- Role-play
- 0 / 5
- ช่วงที่เสร็จ
ยังไม่มีคำที่ต้องทบทวน
Suggested flow
เปิดแล้วสอนได้ตามลำดับ
ใช้เกมเดิมเป็นเครื่องมือในคาบ แทนการให้เด็กนั่งทำแบบฝึกยาว ๆ คนเดียว
- 015 นาที→
Warm-up
Speed Challenge
เริ่มคาบด้วยการแข่งขันกับสถิติของตัวเอง เพื่อเรียกคำศัพท์กลับมาให้เร็ว - 0210 นาที→
Review
Matching + Listening
ทบทวนรูปคำ ความหมาย และเสียงก่อนเข้าส่วนสอนหลัก - 0315 นาที→
Learn
คำศัพท์ + ตัวอย่าง
ครูเลือกคำสำคัญ อธิบายบริบท แล้วให้นักเรียนสร้างตัวอย่างเพิ่มด้วยตัวเอง - 0410 นาที→
Use
Role-play Mission
ครูรับบทคู่สนทนา นักเรียนต้องทำ checklist ของสถานการณ์จริงให้ครบ - 055 นาที→
Finish
Quiz + สรุปคำที่ยังไม่คล่อง
ปิดคาบด้วย Quiz สั้น ๆ แล้วเลือก 2–3 คำที่พลาดไว้ทบทวนครั้งถัดไป
พร้อมทำลายสถิติหรือยัง?
ครูเลือกโหมด แล้วให้นักเรียนเล่นหนึ่งรอบเพื่อทำคะแนนให้สูงที่สุด
เลือกความหมายที่ถูกต้อง
Round complete
0 คะแนน
- 0 / 10
- ตอบถูก
- ×0
- Best streak
- 0
- Best score
Live teaching tools
เครื่องมือเล่นสดระหว่างสอน
ใช้ข้อมูลจากบทเรียนเดียวกันโดยตรง จึงไม่ต้องสร้างชุดคำศัพท์ซ้ำและเลือกใช้ได้ตามจังหวะของผู้เรียน
Teacher Wheel
หมุนคำ แล้วถามต่อ
สุ่มจากคำศัพท์ในบทเรียนเดียวกัน ใช้ recall, อธิบายความหมาย หรือให้แต่งประโยคสด
ให้นักเรียนบอกความหมายของคำนี้
Teacher Card Deck
เปิดการ์ดทีละใบ
ใช้สำหรับ recall เร็ว ๆ หรือให้ผู้เรียนอธิบายคำก่อนเปิดคำตอบ สามารถสลับลำดับได้ทุกครั้ง
ทายก่อนเปิดคำตอบ
Classroom Bingo
ฟังคำ แล้วแตะให้ครบแถว
ใช้กับผู้เรียนคนเดียวหรือทั้งกลุ่มได้ กระดานจะปรับขนาดตามจำนวนคำศัพท์ของหัวข้อนั้นโดยอัตโนมัติ
คำที่เรียก
กดสุ่มคำ
กำลังเตรียมกระดานCrossword / Fill Words
อ่านคำใบ้ แล้วเติมคำลงกริด
ระบบเลือกคำสั้นจากหัวข้อนี้มาสร้างกริดใหม่ทุกครั้ง ผู้เรียนเลือกคำภาษาจีนที่ตรงกับคำใบ้เพื่อเติมช่อง
เลือกคำใบ้ แล้วเลือกคำภาษาจีนที่ตรงกัน
Role-play Mission
คุยกับครูให้ภารกิจสำเร็จ
ครูเป็นคนคุมสถานการณ์และประเมินจากการสื่อสารจริง ระบบมีไว้ช่วยเดินเกม ไม่ได้ตัดสินการออกเสียงแทนครู
พร้อมสวมบทบาท
ครูอ่านสถานการณ์ เลือก Mission แล้วกดเริ่ม เมื่อนักเรียนทำแต่ละเป้าหมายได้ให้กด “ผ่าน”
ฟังนักเรียนตอบ แล้วครูเป็นคนตัดสินว่าจะผ่านหรือให้ลองใหม่
Mission complete
ภารกิจสำเร็จ!
นักเรียนทำครบทุกเป้าหมายแล้ว ลองเล่นซ้ำโดยเปลี่ยนรายละเอียดหรือห้ามดูตัวอย่างคำตอบ
Teaching toolkit
หยิบเกมเดิมมาใช้ในคาบ
แต่ละกิจกรรมมีหน้าที่ต่างกัน ครูเลือกใช้เฉพาะที่เหมาะกับนักเรียนในวันนั้นได้
สุขภาพและอาการป่วยภาษาอังกฤษ
ใช้ทบทวนคำศัพท์ต้นคาบ หรือให้เด็กอธิบายเหตุผลก่อนเลือก
สุขภาพและอาการป่วยภาษาอังกฤษ · Listening
ให้ฟังโดยไม่ดูคำ แล้วถามซ้ำว่าจับคำหรือความหมายอะไรได้บ้าง
สุขภาพและอาการป่วยภาษาอังกฤษ · Speed Challenge
ใช้เป็น warm-up แข่งกับสถิติเดิม เพื่อดูว่าคำไหน recall ได้เร็วหรือยัง
สุขภาพและอาการป่วยภาษาอังกฤษ · Memory Flip
ให้จำตำแหน่งและพูดคำที่เปิดทุกครั้ง ก่อนจับคู่กับความหมาย
สุขภาพและอาการป่วยภาษาอังกฤษ · Picture Choice
ใช้เช็กว่าผู้เรียนเชื่อมคำกับภาพได้โดยไม่ต้องแปลเป็นไทยก่อนหรือไม่
สุขภาพและอาการป่วยภาษาอังกฤษ · Sentence Order
ให้เรียงก่อน แล้วครูถามว่าทำไมคำนี้ต้องอยู่ตำแหน่งนี้
สุขภาพและอาการป่วยภาษาอังกฤษ · Fill in the Blank
ให้เลือกคำจากบริบท แล้วถามต่อว่ามีคำอื่นที่ใส่ได้หรือทำไมตัวเลือกนี้จึงถูก
สุขภาพและอาการป่วยภาษาอังกฤษ · Conversation
ใช้เป็นจุดเริ่ม role-play แล้วเปลี่ยนรายละเอียดให้เด็กตอบเอง
สุขภาพและอาการป่วยภาษาอังกฤษ · Quiz
ใช้ท้ายคาบเพื่อเช็กว่าคำไหนยังต้องกลับมาทบทวน
Teacher prompts
ถามสดกับนักเรียน
ใช้รายการนี้เวลาต้องการให้เด็กพูดหรือ recall โดยไม่ต้องมองตัวเลือกบนหน้าจอ
ปวดหัว
เปิดเฉลย
/ˈhedeɪk/
ปวดหัวfever
เปิดเฉลย
/ˈfiːvər/
ไข้ไอ
เปิดเฉลย
/kɔːf/
ไอsore throat
เปิดเฉลย
/sɔːr θroʊt/
เจ็บคอปวดท้อง
เปิดเฉลย
/ˈstʌməkeɪk/
ปวดท้องmedicine
เปิดเฉลย
/ˈmedɪsən/
ยาหมอ
เปิดเฉลย
/ˈdɑːktər/
หมอrest
เปิดเฉลย
/rest/
พักผ่อน